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大班幼儿教育教学叙事记录7篇
幼儿教育强调个别差异，根据每个幼儿的不同特点和需要，提供个性化的教育服务。这里给大家分享一些关于大班幼儿教育教学叙事记录，供大家参考学习。
大班幼儿教育教学叙事记录（精选篇1）
涵涵是我们班吃饭很慢的一个孩子，而且她经常剩饭菜，哭闹着说吃不了。看着她瘦弱的样子。我也不忍心强迫她，可经常这样，怎么办呢？
这天，涵涵依偎着我，要我给她讲故事，我灵机一动，决定编一个以她为主角的故事。“从前有一个叫涵涵的小朋友，她老是不肯好好吃饭，结果越长越矮。几年过去了，同学们已经读小学了，她还在读幼儿园，小学老师说她太矮了。不能入学；又过了几年，同学们都读中学了，可她还在幼儿园；又过了几年，她的同学都读大学、上班了，她还在读幼儿园。
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