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卢梭是法国伟大的启蒙思想家、哲学家。他以自然主义哲学观为指导,批判了当时不合理的教育观念和方法,提出教育应“归于自然,发展个性”的主张,提出了教育的阶段论。下面是小编给大家推荐的浅谈卢梭教育思想的论文，希望大家喜欢!
浅谈卢梭教育思想的论文篇一
《论卢梭自然主义道德教育思想的局限》
摘要：卢梭的自然主义道德教育思想打破了封建统治下扼杀人性的道德教育制度，对康德的道德思想和近代资产阶级自然主义道德教育的发展产生了巨大的影响。由于历史身份和历史性认知的局限，卢梭的道德教育思想难免出现主观臆断和视域狭窄的缺陷。
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