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教育是一门艺术。那教语文的你有哪些故事呢?接下来小编为你整理了人教版语文教学故事，一起来看看吧。
人教版语文教学故事(一)
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我运用图文并茂、丰富多彩的人机交互方式和学习情境，不断激发学生学习语文的兴趣，让学生充分感受语文学习的情趣、理趣和自然美、人文美。
今年我新接初三两个班语文教学工作。为了让孩子们自主感悟文学的人文素养，不断提高写作水平，我要求所有孩子每人每周都做读书笔记，可以摘抄。写三篇读书随笔，隔周写一篇约600字的作文。自开学以来，让人欣慰的是两个班的学生从迷茫一片，到现在的逐步适应并慢慢地喜欢上了这些练笔。习惯的养成不容易，学生良好习惯的培养更需要为师者的细心和耐心。
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